教學(xué)時(shí)空
跳 動 的 青 春
跳 動 的 青 春
——健 美 操
任教年級：高一 任課教師：丁春霞 指導(dǎo)教師：江蘇省東臺中學(xué) 許德俊
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學(xué)習(xí)目標(biāo) |
1．通過基本步伐和組合動作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)編的能力。 2．塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)能力。 3．提高藝術(shù)素養(yǎng)，煥發(fā)精神面貌，陶冶高雅情操。 | ||||
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
動起來 →基本步伐 →組合動作→ 自由創(chuàng)編、拓展知識、發(fā)展能力→ 集體表演→ 放松舞 | ||||
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課序 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)生學(xué)習(xí) |
教師主導(dǎo) |
要求 |
場地隊(duì)形 |
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一 激 發(fā) 興 趣 |
舞曲連跳 |
1．伴隨音樂，積極參與，熱情奔放，自由自在，展示自我。 2．動作要求：舒展大方，動感十足 |
1．精神飽滿、語言親切、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和要求 2．指揮學(xué)生按節(jié)奏共同起舞。 |
思想集中 氣氛融洽歡快奔放 |
散 點(diǎn) |
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二 學(xué) 習(xí) 體 驗(yàn) |
1．聽音樂，跟我練。 健美操七種基本 步伐。 2．組合動作的學(xué)習(xí)。 基本動作 — 小組合 |
1． 主動積極練習(xí)，自主體驗(yàn)動作要領(lǐng) 2． 邊練習(xí)邊思考，逐步適應(yīng)練習(xí)的節(jié)奏 3．充分發(fā)揮自己的聰明才智完成練習(xí) 4．發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 |
1． 示范與語言提示 2．教師完整示范與分解示范 3．講解動作要點(diǎn)，集體練習(xí)、分組練習(xí)。 4．巡回指導(dǎo)、及時(shí)點(diǎn)評 5．融入學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)與練習(xí)氣氛 |
自覺主動努力練習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作 學(xué)懂學(xué)會 |
同 心 圓 |
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三 自由 創(chuàng)編 匯報(bào)表演 |
3．自由創(chuàng)編 4．匯報(bào)成果 5．集體表演 |
5．積極思考參與編排 6．自創(chuàng)小組合練習(xí) 7．氣氛活躍，在快樂的氛圍中釋放自己 |
6．指導(dǎo)設(shè)計(jì)，參與練習(xí) 7．語言提示、巡視輔導(dǎo) 8．參與練習(xí)、及時(shí)評價(jià)激發(fā)學(xué)生的自信心 |
積極主動標(biāo)新立異歡快流暢 |
四 個(gè) 小 圓 |
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四 調(diào)節(jié)評價(jià) |
1．放松舞 《美麗的花蝴蝶》 2．拉伸——莫扎特?fù)u籃曲 3．小結(jié)布置作業(yè) |
1．在音樂伴奏下盡情放松，互相交流。 2．認(rèn)真聽講，道別。 |
1．激勵(lì)學(xué)生盡情放松 2．教學(xué)評價(jià) |
簡潔明快輕松快樂 |
同心圓 內(nèi)外圓 學(xué)生錯(cuò) 位交換 舞伴 |
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場地器材 |
磁帶若干、音響一套 | ||||
