教育天地
放手欲望（外一篇）
正如海子決定“從明天起，做一個(gè)幸福的人?！倍悄菢右粋€(gè)對(duì)明天充滿太多希望對(duì)今天卻滿懷失望的男子。一個(gè)總希冀生活在別處的憂郁者。漫漫來(lái)路‘積淀了太多的滄桑與無(wú)望，虛幻地將自己飄忽的靈魂灑落在明日，但所立今日，始終是一片灰暗的苦澀。
孤苦的人，始終在生命冷落的街頭流浪，只是，很不現(xiàn)實(shí)地將一個(gè)個(gè)關(guān)于明天的華美的夢(mèng)魘復(fù)制，撫慰空落的心房。凄楚、無(wú)助的心靈流浪者，站在未來(lái)的邊緣，幻想天堂。
苦郁的人，用枷鎖緊緊地扼制欲望。所謂關(guān)于未來(lái)的自由，只是迷幻眼球的假象。今生無(wú)嘹望，怎可信賴下世依舊的駐足彷徨？
昨天，一位友人忽然向我提起“人要懂得享受生活，發(fā)現(xiàn)它動(dòng)人的美”后，我才倏的發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)生活追根朔源了。是人性被現(xiàn)實(shí)就這么潛移默化地腐蝕、掏空了么？還是我早已對(duì)自己無(wú)力的抗?fàn)幠灰曋?SPAN lang=EN-US>
學(xué)著用第二者的眼光審視自己，原來(lái)我也只是一個(gè)可笑的用一只籠子鎖住自己然后在其中作無(wú)力掙扎的個(gè)體。竭力壓制住心中的欲望，于是不得飛翔。所以我一直很悲觀，也一直活得很辛苦。我渴望愛(ài)情，卻不懂得放手追求。
這樣的生活太是麻木。
——在成長(zhǎng)日記中，我對(duì)自己如是說(shuō)道：不要總是隱藏什么，要有度量，人自己的思緒奔流。青春原本鮮活，無(wú)須刻意將自己囚禁。
悠游
自由。人人都渴望自由，幻想能有一雙天使的翅膀，在這個(gè)世界悠游。
可是，自由意味著責(zé)任。沒(méi)有歇斯底里的自由。
甚至，過(guò)分的自由便是放縱。
所以，有意識(shí)的人類，比如我們，每每看到這兩個(gè)字時(shí)，都先心生無(wú)限的向往，仿佛身臨其境，爾后漸漸步入沉思，有點(diǎn)無(wú)奈，最后是些許的無(wú)望。好象在我見(jiàn)過(guò)的人群里，沒(méi)有一個(gè)是真正能擺脫世俗的羈絆而獨(dú)立行走的自由個(gè)體。他們內(nèi)心深處的自己，其實(shí)都有著一副愁眉緊鎖的神態(tài)。
后來(lái)，慢慢地成長(zhǎng)，探透這個(gè)社會(huì)，我知道，這世界真的沒(méi)有無(wú)謂的自由，所謂自由，其實(shí)是人內(nèi)心深處與生活共振后產(chǎn)生的一種不受約束，可以恣意徜徉的感覺(jué)罷了。如古語(yǔ)所述：心之所向，則自然規(guī)往。
現(xiàn)在人追求“人性美”，人性的和諧伸展是其努力的終點(diǎn)，這可謂之幸福吧。自由也不單只是表面上，形體上的不受拘束，更重要的是心靈自由。好比有些人，盡管表面很是恣意，快樂(lè)得如同一只輕燕，可內(nèi)心深處卻被現(xiàn)實(shí)中的種種桎梏用力壓著，氣喘吁吁。如此以往，生活便不會(huì)變得容易。人生在世的初衷不是浮于表面的“一切都好”，而是真正的發(fā)自內(nèi)心的滿足。
置身俗世，若想自由，則心靈不可被迷惑遮住光亮，將一切都看得輕些，淡些。要知道，生命是一次出人意料的奇遇，而不是一場(chǎng)痛不欲生的煉獄。
