教育天地
做一個(gè)勤奮的人
做一個(gè)勤奮的人
高三（4）班 劉沖
三天的假期很快就過去了，我們又踏上了學(xué)習(xí)的征途，而有的同學(xué)仍沉浸在假期的快樂中，為此，我想提醒同學(xué)們“業(yè)精于勤，荒于嬉”，所以今天我國旗下講話的題目是——做一個(gè)勤奮的人。
人生存在這個(gè)世界上，總有著已知和未知，化未知為已知的過程即是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)是伴隨人的一生的，因而做一個(gè)勤奮的人的意義無論對(duì)于我們現(xiàn)在的高中時(shí)代，還是對(duì)于我們的未來都是大有裨益的。
學(xué)校前的天道酬勤柱時(shí)刻提醒著我們“勤懇做人、勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作、勤儉生活”的“勤”字校訓(xùn)，這就要求我們首先養(yǎng)成“勤”的意識(shí)和習(xí)慣。意識(shí)和習(xí)慣有著無形而巨大的力量，“勤”的意識(shí)和習(xí)慣會(huì)在無形中敦促我們的勤奮。宋朝趙普每天回家都閉門讀《論語》，久而久之，習(xí)慣養(yǎng)成，讀透《論語》二十篇后，終成一代名相。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，這是千古良訓(xùn)。學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮刻苦和珍惜時(shí)間。
一方面，勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水?！睗h代司馬遷正是由于勤奮，不怕困難，尋訪名山大川，足跡遍及大漢疆域，親自從民間收集最真實(shí)也是最珍貴的材料，才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。出身寒門的蘇秦，少有大志，常常讀書至深夜，實(shí)在太累了，眼睛睜不開，就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續(xù)讀書，最終學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。另一方面，勤奮也是與惜時(shí)緊密相關(guān)的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?！备锩I(lǐng)袖毛主席也在詞中寫道：“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！狈▏骷腋前荩臅罢鎸?duì)著塞納河，他每天晚上都是伏案習(xí)作，徹夜不息，久而久之，他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔，由此可見福樓拜勤奮惜時(shí)的程度。
對(duì)照起勤奮的標(biāo)準(zhǔn)，我們不難看出：勤奮就在我們身邊。古詩言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鼻趭^實(shí)際上很簡(jiǎn)單，所需要的只是決心和恒心。讓我們大家都提高自己的勤奮的意識(shí)，逐步養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，學(xué)會(huì)刻苦和惜時(shí)，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)，真正成為一個(gè)勤奮的人。
天才源于勤奮，一勤天下無難事，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了勤奮和拼搏，也就選擇了成功與輝煌！讓我們借著學(xué)校以“勤”為訓(xùn)的優(yōu)良校風(fēng)，再加之我們的勤奮，那么我們的希望就會(huì)像早晨冉冉升起的太陽一樣燦爛而輝煌！
