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課    題:  《金岳霖先生》

教學(xué)目標(biāo)

    1. 通過鑒賞人物細(xì)節(jié)美，積累鑒賞人物細(xì)節(jié)美的方法，提高散文的鑒賞能力。

2. 讓學(xué)生深入領(lǐng)略美細(xì)節(jié)的妙處，體會(huì)以金岳霖先生為代表的西南聯(lián)大教授們的人格魅力。

教學(xué)重點(diǎn)

   讓學(xué)生自主閱讀有關(guān)文段，品味細(xì)節(jié)，深入體會(huì)金岳霖先生的形象。

教學(xué)難點(diǎn)

   鑒賞人物美細(xì)節(jié)，感知美細(xì)節(jié)的妙處。

教學(xué)過程

一、謎語式激趣導(dǎo)入

二、整體感知

三、活動(dòng)體驗(yàn)

1、品味細(xì)節(jié)美

2、鑒賞人物細(xì)節(jié)美小結(jié)

3、感知美細(xì)節(jié)的妙處

4、探究打造美細(xì)節(jié)的方法

四、課堂演練

五、小結(jié)全課