教學(xué)時空
10公開教學(xué)《程序的基本結(jié)構(gòu)(復(fù)習(xí))》
課 題:程序的基本結(jié)構(gòu)(復(fù)習(xí))
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
掌握順序、選擇、循環(huán)三種基本結(jié)構(gòu)。
2、能力目標(biāo)
通過例題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生能夠使用三種基本結(jié)構(gòu)編寫簡單的程序解決具體問題。
3、情感目標(biāo)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),體會用結(jié)構(gòu)化方法解決總分?jǐn)?shù)學(xué)問題的便捷性,明確三種控制結(jié)構(gòu)的重要作用。
教學(xué)重點
1. If語句及If語句的嵌套方法,三種結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)語句的格式和功能。
教學(xué)難點
1. 使用三種基本結(jié)構(gòu)編寫簡單的程序,以及同種結(jié)構(gòu)的不同實現(xiàn)語句之間的差異。
教學(xué)過程
導(dǎo)入:
學(xué)生回顧程序的三種基本結(jié)構(gòu)(順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu))。學(xué)生回答,教師總結(jié)。
順序結(jié)構(gòu):按照由上到下的順序一行一行地執(zhí)行。程序中沒有分支,沒有重復(fù)。
選擇結(jié)構(gòu):根據(jù)不同的條件判斷來決定程序執(zhí)行走向的結(jié)構(gòu)。程序中有分支,沒有重復(fù)。
循環(huán)結(jié)構(gòu):根據(jù)條件判斷,需要重復(fù)執(zhí)行某一段代碼的程序。程序中可能存在分支和重復(fù)。
從而引導(dǎo)本節(jié)課的主要內(nèi)容。
新授:
1、 根據(jù)三種基本結(jié)構(gòu)畫出流程圖
2、 程序填充,功能實現(xiàn)(真題實戰(zhàn))
3、 學(xué)生小組自糾
4、 老師匯總講解
總結(jié):
三種基本結(jié)構(gòu)的區(qū)別及注意事項。