教研經(jīng)緯
數(shù)學(xué)學(xué)科特級教師 譚德銓
譚德銓，1996年被江蘇省人民政府評定為“中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師”?，F(xiàn)為中國數(shù)學(xué)會會員、江蘇省教育學(xué)會中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會會員、鹽城市教育學(xué)會中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、東臺市教育學(xué)會副會長、東臺市教育學(xué)會中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事長。多次獲各級政府的表彰、獎勵，85年他被省人民政府表彰為“優(yōu)秀教育工作者”，91年又被鹽城市人民政府授予“鹽城市教壇十杰”的光榮稱號，
從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)近40年，治學(xué)態(tài)度嚴謹，具有堅實的數(shù)學(xué)專業(yè)和教育科學(xué)理論基礎(chǔ)及廣博的其他學(xué)識。在長期教學(xué)實踐中形成了“以問題激發(fā)興趣，用剖析過程啟發(fā)思維，在具體問題中訓(xùn)練學(xué)法”的鮮明風(fēng)格。能真誠關(guān)心、熱情幫助，認真指導(dǎo)青年教師，為建設(shè)學(xué)校優(yōu)秀青年數(shù)學(xué)教師群體進行了無私、不懈的努力。
近十幾年來，在認真學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐寫出了不少有一定質(zhì)量的專題總結(jié)、論文，其中《圓錐曲線的特殊點、線的尺規(guī)作法》、《構(gòu)造輔助命題促進歸納成功》、《正確的思想方法與有效的空間想象》等發(fā)表在《數(shù)學(xué)通報》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等期刊上。
