教育天地
日子
貼壁而立,日子永遠以揶揄的微笑望著我們。
許多日子我們還來不及翻閱,已被秋風的手撕落,飄進歲月的河里,化成一尾尾透明的銀魚朝一個方向游去,許多不眠的夜晚,我們就坐在燈光里,張開思想的網捕撈那些流逝的日子
不是所有的日子都有意義。我們無法阻止太陽鳥的逃逸,雙手抓住的只是陽光的羽毛,珍藏在紀念冊里,留下一片溫馨的回憶。
所有那些留汗留淚的日子,全都結成精神的鹽,滋養(yǎng)我們貧血的心靈,擦洗被蝕的生活的傷口,靈魂的灼痛中,將那些晦暗的歲月擦亮。許多歌就是這樣留下的。
某一個早晨,霜沿一根白發(fā)降臨,在秋草上棲落。一陣寒風自心底刮起,不久,一場雪將覆蓋額際,那些青春的花葉無奈地紛紛凋零。只有菊固執(zhí)地要將花事進行到底,以所有的熱情綻成君子的風格。
季節(jié)的深處,日子被排版成農家歷,被我的鄉(xiāng)親讀成經典名著,那些顆粒飽滿的文字抒發(fā)著他們的喜悅與憂傷。鶯來燕飛,布谷啼聲,桃紅柳綠的情節(jié)中,貫穿著勞動與收獲的主題。然而,他們的心情常常被來自書外的風霜雹雨所擊傷。誰的臉躲在書后邪惡的笑?
指導老師: 吳德玲