教育天地
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高三（22）班 張璇
你不知道我有多快樂。分享彼此的生命，是我此生最大的幸福。
我是一本書。殘舊的古本，莫名而神妙的文字。習慣了被殘忍包圍，無數(shù)雙手棄我于不顧，無數(shù)雙手置我于箱底。只有你，呵護嬰兒般地珍視我，抱我于胸，淚光盈盈。
我的生命里充滿了神秘。你看，那一頁頁虬枝般難解的字，那一個個蚯蚓般纏繞的符！你深深的目光，留連于每一個細節(jié)，時而微笑，仿佛看透了我的心思，時而皺眉，仿佛在為我的遺憾哀傷。我相信了你，一點點解開包裹自己的外殼，向你袒露最真實的自己。
生命里的那些痛，那些悲，都在你溫柔的目光下被撫平。你看到我的傷，便用膠水和細紙小心縫補裂缺的傷口。你看到我的痛，便即興揮毫，寫下一篇篇注解和感言。我明白，我難以言說的傷被你理解了。我對你分享了我的一切，我的生命，毫無保留。只因為你懂我，愛我，我便信你。
你深深的目光除了留連于我的每一寸肌膚，只有嘆息和悲傷。你的手撫過我，你的淚撒向我。我生命的痕跡好像都是讖語，成了你生命的概括總結(jié)。像是遇到了知己，夕陽西下，你對著我，老淚縱橫，嗓音哽咽地訴說著自己隱秘的心事。說你曾經(jīng)的努力，孤身一人直入戈壁，為了保全失落的絹像殘本;說你永恒的執(zhí)著，千年一日，為了追索失落的密符文字。當功利的社會充斥著喧囂與黑暗，誰會理解一個考古學家，一個老人這份滄桑的心境，這份為了文明奔波憔悴的心靈？
只有我了。
你，只有我了。
我，只有你了。
所以我默默地陪你流淚，枯黃的書頁吸干了你的淚水，你的心血。
我們能夠分享彼此的生命，是因為我們有著共同的痕跡。都被人遺忘，被人誤解，被人拋棄。
于是，此生我們堅定地站在了一起，分享苦與悲，甜與喜。
有那么一天，你的目光黯淡，呼吸也變得微弱了。我被交到一個年輕人的手上。他的目光，被金絲眼鏡折射之后，變得虛浮飄渺。無論我心里有多少傷，無論我心里有多少愛，我再也抓不住他的目光，再也看不到心靈的珍視與知己的暢快，再也看不到和你眼中一樣的情根深種。而我，再也無法向他袒露柔軟的心聲，解剖我靈魂的對白。
我知道，我和他，再也無法分享彼此，再也無法信賴。于是，我被他，徹底地拋棄了，被壓在書箱的最底層，打入死牢，永不見天日。
我的生命里，那顫抖的書頁，還殘留著你當初的淚水。它們在流動，刺穿了我的生命，好痛好痛?，F(xiàn)在的你，是在和我分享傷痛嗎？我也好痛好痛，痛得不能呼吸，因為再沒有一個人讀懂我，這本寫著千年以前文明奧秘的古書，充滿失落的密符，回蕩絕望的悲響。
大風里，我的書頁一點點地破碎，我的身體一點點地肢解，伴隨你的淚水，我的淚水，追尋你的足跡，隨風而去。
莫哭，莫哭。
若是此生不能分享彼此的生命，我愿意用死的代價交換。若是古老的文明無人分享，無人傳承，我愿意用死的方式來銘記你我的永恒。
