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陳小婭指出：普通高中教育應(yīng)堅持多樣化特色化
陳小婭在上海主持召開座談會指出
普通高中教育應(yīng)堅持多樣化特色化
本報上海2月22日訊（記者 沈祖蕓）今天是新學期開學第一天，正在上海出席全國第三屆中小學生藝術(shù)展演的教育部副部長陳小婭趁著活動間隙，一大早就來到上海市實驗學校進行基礎(chǔ)教育工作調(diào)研，并給廣大師生帶來了新學期的問候。
下午，陳小婭在上海市格致中學主持召開了“高中多樣化辦學座談會”，就高中教育的未來發(fā)展走向、高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)等問題聽取建議。上海7所中學校長和市教委有關(guān)部門、部分區(qū)縣教育局同志參加座談，大家介紹了各自學校的辦學理念、特色定位、課程建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的情況，并提出了對深化高中教育改革，推進多樣化辦學的建議。
在認真聽取與會者的發(fā)言后，陳小婭肯定了上海多年來在高中教育領(lǐng)域繼承傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新、與時俱進所創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗。她認為，適合的教育才是最好的，普通高中教育應(yīng)堅持多樣化辦學、特色化發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對各類人才的需要，適應(yīng)每個學生成長發(fā)展的需要。
陳小婭指出，作為與九年義務(wù)教育相銜接的高一層次基礎(chǔ)教育，普通高中教育既要帶動基礎(chǔ)教育發(fā)展，也影響著高等教育發(fā)展的后勁。我國高中階段教育正處在走向大眾化的新階段，從總體上看，發(fā)展的主要矛盾不是學生規(guī)模的擴大，而是教育質(zhì)量和辦學特色，需要在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫。因此，在創(chuàng)新型國家建設(shè)的新形勢下，要把普通高中教育擺在重要位置，加大體制機制創(chuàng)新力度，鼓勵學校在課程建設(shè)、教學方式和培養(yǎng)模式等方面創(chuàng)造富有特色的經(jīng)驗，給學生更多的選擇和個性發(fā)展的機會，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠基。
《中國教育報》2010年2月23日第1版
