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劉延?xùn)|：加快教育信息化建設(shè)步伐 促教育公平
劉延?xùn)|指出，教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段，是實現(xiàn)終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的必由之路。多年來，我國教育信息化工作取得積極進展，基礎(chǔ)設(shè)施初具規(guī)模，數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用不斷擴展，信息化人才培養(yǎng)和應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)持續(xù)推進，信息化在教育改革發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
劉延?xùn)|強調(diào)，要深刻把握新形勢新要求，將教育信息化作為國家信息化的戰(zhàn)略重點優(yōu)先部署，切實加快教育信息化進程。要明確發(fā)展導(dǎo)向，堅持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。要推動“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，多管齊下加快推進學(xué)校接入寬帶，探索建立可持續(xù)的運營維護機制，完善學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。要推動“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，重點建設(shè)名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂，集中開發(fā)音樂、美術(shù)、英語等短缺課程，加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要推動“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，教師率先使用，職業(yè)教育率先部署，發(fā)達地區(qū)率先示范，促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，實現(xiàn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的有效互動。要建設(shè)教育資源和管理兩大公共服務(wù)平臺，加強信息技術(shù)人才隊伍建設(shè)，為教育信息化提供保障。劉延?xùn)|要求各級政府、各有關(guān)部門和學(xué)校要明確責(zé)任、齊心協(xié)力，狠抓落實、務(wù)求實效，深化改革、創(chuàng)新機制，推動教育信息化科學(xué)發(fā)展。
教育部部長袁貴仁主持會議，國務(wù)院有關(guān)部門負責(zé)人以及學(xué)校和企業(yè)代表在主會場參加會議，各省(區(qū)、市)政府分管負責(zé)人及所屬有關(guān)部門負責(zé)人、學(xué)校代表在當(dāng)?shù)胤謺鰠⒓訒h。
