課程名稱

BASIC語言程序設(shè)計

設(shè) 計 人

丁愛梅

承擔(dān)人

丁愛梅

開設(shè)意義

　　開拓學(xué)生眼界，鍛煉學(xué)生理性思維能力，提高學(xué)生對計算機的認(rèn)識，增加學(xué)生對程序設(shè)計的理解。在本課程結(jié)束后要對編程有初步的設(shè)計思想，學(xué)會編制一些簡單的應(yīng)用程序。

目的要求

目的：適應(yīng)信息學(xué)發(fā)展的需要，從素質(zhì)教育的角度，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，通過程序設(shè)計的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生在思考問題、解決問題的過程，更多地采用步驟化、條理化和程序化的理念。

要求：具有初步的程序設(shè)計能力;

適合對象

對計算機有濃厚興趣的高一學(xué)生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

BASIC語言程序設(shè)計

譚浩強

科學(xué)普及出版社

學(xué)生

教具學(xué)具

多媒體課堂教學(xué)、微機房調(diào)試

考查方式

上機調(diào)試程序（或筆試程序）

備    注

信息學(xué)校本課程輔導(dǎo)計劃安排表（BASIC語言部分）

第一節(jié)

關(guān)于計算機的一般知識

第二節(jié)

算法和程序初步

第三節(jié)

順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（LET語句、PRINT語句、INPUT語句、READ和DATA語句、RESTORE語句、END語句等）

第四節(jié)

順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（上機練習(xí)部分）

第五節(jié)

選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（IF語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)）

第六節(jié)

選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（GOTO語句）

第七節(jié)

選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（上機練習(xí)部分）

第八節(jié)

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（IF 和GOTO語句）

第九節(jié)

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（FOR 和 NEXT語句）

第十節(jié)

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（FOR 、NEXT多重循環(huán)語句）

第十一節(jié)

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（上機練習(xí)部分）

第十二節(jié)

函數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)和自定義函數(shù)）

第十三節(jié)

數(shù)組的應(yīng)用

第十四節(jié)

編程并上機驗證

第十五節(jié)

編程并上機驗證

第十六節(jié)

編程并上機驗證