課程名稱

游山玩水見學問

設 計 人

張曉林

承擔人

張曉林

開設意義

目前旅游業(yè)成為各地發(fā)展的新興產業(yè)，旅游也日益成為人們日常生活中的重要組成部分。如何科學旅游，文明旅游引起普遍關注。

目的要求

通過了解旅游資源的相關知識，學會欣賞自然旅游景觀和人文旅游景觀的所蘊涵的美，激發(fā)對自然的熱愛，養(yǎng)成環(huán)保意識。

適合對象

高中各年級

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

祖國的山水峰洞

潘鳳英

旅行愛好者手冊

張善云

旅游資源與開發(fā)

肖星等

學生

互聯(lián)網有關旅游網站

教具學具

多媒體課件，教學網站

考查方式

完成一篇對某旅游景區(qū)的調查報告（導游詞，開發(fā)規(guī)劃，環(huán)境保護等）

備    注

課

時

安

排

第一課時

了解什么是旅游、旅游資源，暢談對旅游的感受

第二課時

如何旅游，（準備工作，注意事項等）

第三課時

如何欣賞山水美-----地文景觀（一）

第四課時

如何欣賞山水美-----水域風光（二）

第五課時

如何欣賞生態(tài)美------生物景觀旅游-

第六課時

如何欣賞民俗風情美

第七課時

如何欣賞城鄉(xiāng)風貌美

第八課時

如何欣賞現代設施美

第九課時

如何欣賞文學藝術美

第十課時

旅游資源精華------世界遺產

十一課時

旅游資源的開發(fā)利用與保護