課程名稱 |
羽毛球 |
設 計 人 |
劉志紅 |
承擔人 |
劉志紅 | |||
開設意義 |
通過羽毛球的學習,發(fā)展學生的自我鍛煉身體的意識;提高學生的身體機能,培養(yǎng)學生的自我鍛煉的能力。 | |||||
目的要求 |
通過對羽毛球的學習,發(fā)展學生的個性,能夠全面發(fā)展。 | |||||
適合對象 |
全體學生。 | |||||
參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
教 師 |
羽毛球 |
彭美麗 |
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侯正慶 |
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學生 |
羽毛球 |
彭美麗 |
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侯正慶 |
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教具學具 |
羽毛球、羽毛球拍 | |||||
考查方式 |
理論考試、實踐考查 | |||||
備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
.羽毛球運動的起源與競賽延革 |
第二課時 |
羽毛球的比賽方法及規(guī)則簡介 | |
第三課時 |
羽毛球的修補及保護 | |
第四課時 |
羽毛球的主要基本技術 | |
第五課時 |
手法 | |
第六課時 |
步法 | |
第七課時 |
單項技術的重復練習 | |
第八課時 |
組合技術練習 | |
第九課時 |
羽毛球的教學法 | |
第十課時 |
單打戰(zhàn)術 | |
十一課時 |
單打進攻戰(zhàn)術的應變 | |
十二課時 |
實習裁判 | |
十三課時 |
教學比賽 | |
十四課時 |
教學比賽 | |
十五課時 |
理論考試 | |
十六課時 |
實踐考核 |
第一課時:觀看裁判錄相
第二課時:比賽定義及尺寸、工作人員職責。課型:新授課
教學目標:1。讓學生弄清比賽的定義、場地、器材的尺寸。2。讓學生掌握一些必備的知識的原理并能在實踐中加以運用。
教學重點:尺寸和器材。
教學過程:
1.總結上節(jié)課看到的一些錄相中的情況,提出問題。
2.講解、補充比賽的定義,同時引導學生提出有沒有更好、更嚴謹的定義方法,是什么?
提出尺寸,列舉籃球場及籃板中的尺寸,教師加以完善補充得出結論。
(一)球場尺寸。
(二)線條及其尺寸。