課程名稱

奧林匹克競(jìng)賽指導(dǎo)

設(shè) 計(jì) 人

傅  寅

承擔(dān)人

傅  寅

開(kāi)設(shè)意義

    有助于同學(xué)們豐富物理學(xué)知識(shí)，形成良好的思維品質(zhì)，確立物理學(xué)思想，強(qiáng)化物理學(xué)研究方法，提高分析和解決物理問(wèn)題的能力.

目的要求

豐富物理知識(shí)，灌輸物理學(xué)思想，強(qiáng)化物理學(xué)研究方法，提高分析和解決物理問(wèn)題的能力，為參加高考、物理競(jìng)賽，為將來(lái)選擇與物理學(xué)科相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

適合對(duì)象

對(duì)物理學(xué)有一定興趣，物理成績(jī)85分以上，將來(lái)愿意選擇與物理學(xué)科相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)

參

考

教

材

書(shū)   名

作  者

版  本

教

師

新編奧林匹克競(jìng)賽指導(dǎo)

范小輝

通向金牌之路

張大同

學(xué)生

新編奧林匹克競(jìng)賽指導(dǎo)

范小輝

通向金牌之路

張大同

教具學(xué)具

考查方式

課堂反應(yīng)

試卷考查

小論文答辯

備    注

課

時(shí)

安

排

第一課時(shí)

部分電路歐姆定定律

第二課時(shí)

含源電路歐姆定定律

第三課時(shí)

電表改裝

第四課時(shí)

磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

第五課時(shí)

磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用

第六課時(shí)

法拉第電磁感應(yīng)定律

第七課時(shí)

自感與互感

第八課時(shí)

交流電

第九課時(shí)

電磁振蕩與電磁波

第十課時(shí)

光的反射

十一課時(shí)

光的折射

十二課時(shí)

薄透鏡成像

十三課時(shí)

簡(jiǎn)單光學(xué)儀器

十四課時(shí)

光的本性

十五課時(shí)

原子結(jié)構(gòu)

十六課時(shí)

原子核