各位老師、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:《拼搏高三為青春喝彩》
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
誠然,高三的學習是辛苦的,高考無疑是高中學子們最后的一場戰(zhàn)役,寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有高三生活的回憶是有缺憾的。準確的說,高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣,高效充實的美感。你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。而這一切的前提便是:在已經開始的高三奮斗之行中,你是否付出了,是否每一天都能捫心自問:今天我努力了嗎?
現(xiàn)在站在高三的起跑線上,大多數(shù)同學產生了兩種想法。
有部分同學面對高三仍然不知所措,依舊是漫不經心,甚至消極對待!要知道,得過且過是懦夫的生命形式,而拚搏奮斗是智者和勇者的選擇。高三是生命的一段經歷,生命的韌度在此得以檢驗。當然,你有權利自甘承認自己是檢驗中不合格的殘次品,可是一旦這樣,你就失去了和成功點頭的機會。因為一時的懶惰,胡鬧、懵懂就選擇放棄,值得嗎?后悔嗎?青春不會再回,同樣高三也是。有一句話叫做:人生難得幾回搏,今日不搏何時搏?
而另一部分同學在還沒正式進入高三時,便有了所謂的“高三情結”:焦慮、不安、患得患失,總認為自己不行,甚至發(fā)展到一蹶不振的地位。那么對于這些同學而言,重要的就是要戰(zhàn)勝對自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心。因為我們還有一年的臥薪嘗膽,只要你肯付出,一切還來得及?,F(xiàn)在大家都已經進入了一輪復習,這便是絕佳的機會。把以前的洞補上,用實際行動追回過去虛度的時光,甚至還可以玩?zhèn)€漂亮的反超。只要奮斗,年輕沒有什么不可以!一位北大學生就曾在接受采訪時說:“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的,在最后的一年里我弄懂的問題,似乎比我中學六年里弄懂的問題還要多?!笨梢?,一旦一個人真正的發(fā)憤起來,其力量何其驚人!每個人都完全有能力拚得一個勝利,唯一的差別在于意志力的大小,每個人都很普通,但我們可以活得不普通?! ?/FONT>
同時,同學們或者說戰(zhàn)友們,你并不是在孤軍奮戰(zhàn)。大家應在學習上互相幫助,互通有無;在生活上相互理解,相互關心,共同進步。同學之間應真誠的互助,構建一個強大的學習場,讓這個學習場成為幫助你參與更大競爭的強有力的后盾。熱情的釋放自己的智慧,與他人共享。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到9個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔,讓夏日的天空因為我們努力與收獲而更藍,讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
2007級高三(20)班 王小平