史光柱先生說(shuō)過(guò):“我常把自己比作小草,小草能生在高山、峽谷,河溪旁,峭壁上,它以不同的方式,為大地獻(xiàn)出自己的翠綠。”
日月更替,四時(shí)輪回很平凡,沒(méi)有這平凡也就沒(méi)有人類(lèi)的繁衍;環(huán)衛(wèi)工人很平凡,沒(méi)有這平凡的工作,人只能在垃圾堆中生活;教師、警察很平凡,沒(méi)有這平凡的勞動(dòng),人們的知識(shí)便不能得到延續(xù),社會(huì)秩序便得不到穩(wěn)定,可以說(shuō)是平凡托起了這個(gè)世界。
重視平凡,安于平凡,就能在平凡中成就偉大。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大?!钡拇_,翻閱名人的平凡史,不難看到一位位偉大都是從平凡中走出,童話作家安徒生,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,干過(guò)劇院雜務(wù);著名作家狄更斯,當(dāng)過(guò)鞋匠,繕寫(xiě)工;就連高爾基,他什么都干過(guò),伙計(jì)、廚工,苦力工人。再看看我們周?chē)?,全?guó)勞模徐虎,平凡奉獻(xiàn)30年;遍送溫暖的張秉貴;一生無(wú)驚天動(dòng)地,卻平平凡凡,令人難忘的雷鋒……他們的成就,他們的脫穎而出,不正是他們安于平凡嗎?不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流難以成江河。
當(dāng)然,*視平凡,癡心妄想者必然從虛無(wú)的偉大中跌落深淵。俗話說(shuō):“一個(gè)不想淌過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)渡重洋?!币粋€(gè)人若是成天想干驚天動(dòng)魄的大事業(yè),而藐視那些平凡的工作,不屑于微小,他必將一事無(wú)成,假想一下,若每個(gè)都是科學(xué)家,都是總經(jīng)理,那誰(shuí)來(lái)掃地,誰(shuí)來(lái)種田,誰(shuí)來(lái)沉溺于平凡中整修這個(gè)我們賴(lài)以生存的環(huán)境?若是人們都像《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕?,成天的向往于那種豪華奢侈的虛榮之中,必將得到上蒼的處罰,正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在許多國(guó)家選擇了新的“完美”教育體系,教孩子不僅給予知識(shí),更重要地讓他們懂得如何在平凡中生存。
當(dāng)然,平凡不是平庸,比如小草,如果迷戀溪流的撫摩,如果貪圖平原土壤的松軟,那它只能是一顆小草,——只有平凡而沒(méi)有崇高,而把根扎于高山頑石中的小草,就會(huì)視野廣闊,經(jīng)歷無(wú)數(shù)沖刷,那是因?yàn)樗幕c(diǎn)高,人生如滄海一栗,幾百萬(wàn)的人流中,我們?nèi)缤活w不起眼的塵埃,只有胸懷了大志,少說(shuō)些漂亮話,多做一些平凡事,”才不至于有悔于這一生。
時(shí)代的洪流奔涌向前,讓我們投入這滾滾洪流中去吧,這樣才會(huì)“感到自己全部身心已經(jīng)匯入一種崇高的事業(yè)”,成了洪流中的“一滴水珠”。否則,就是被擱在水邊的貝殼,盡管斑斕絢麗,卻失去了生命力。
做江河的水滴,為洪流添勢(shì),做草山的小草,為高山增色!