一、指導(dǎo)思想:
本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平五為依據(jù),以我探索、我運(yùn)動(dòng) 、我快樂(lè)為主題,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自我探索和相互學(xué)習(xí)與合作的能力,在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想。
二、教學(xué)目標(biāo):
1 以學(xué)懂為目標(biāo),學(xué)會(huì)為目的。通過(guò)看圖、練習(xí)、交流與討論了解多種投籃方法,在探索中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中體驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)思考、親自設(shè)計(jì)、動(dòng)手參與來(lái)取得成功,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn);在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中相互評(píng)價(jià),相互探究,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
2營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、輕松、愉快的課堂氣氛,突出實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高。
3通過(guò)師生同練、游戲等,培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣,以學(xué)生的自我設(shè)計(jì)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成習(xí)慣,為學(xué)生的終生體育意識(shí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提升生命質(zhì)量。
三、教學(xué)內(nèi)容:
動(dòng)起來(lái) → 探究性學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù) → 拓展知識(shí)、發(fā)展能力 → 放松操
四、組織教法:
1遵循學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和生理機(jī)能等規(guī)律,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)興趣,主動(dòng)參與。
2采取啟發(fā)誘導(dǎo)看圖等方法,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、積極探索的氛圍,達(dá)成培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的目標(biāo)。
3在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)看圖、思考與主動(dòng)參與設(shè)計(jì),以及分散與集中相結(jié)合的形式,做到“嚴(yán)而不死,活而不亂”,變枯燥乏味為生動(dòng)活潑。
五、教學(xué)特點(diǎn):
1.以學(xué)生發(fā)展為中心,充分重視學(xué)生的主體地位。
2.游戲、比賽貫穿于教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其終身體育意識(shí)。
3.拓展練習(xí)的引入,使學(xué)生始終在學(xué)中思,思中學(xué),讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
我探究、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)
——行進(jìn)間單手高手投籃
任教年級(jí):高二 任課教師:崔新春
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
1.在探索與自我練習(xí)中發(fā)展行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù),在組合與相互練習(xí)中形成特長(zhǎng)能力。 2.感受交往、合作、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)良好的健康心態(tài)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)生活。 3.通過(guò)探究式教學(xué)拓展學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,達(dá)到身心社的和諧發(fā)展。 | ||||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
動(dòng)起來(lái) → 探究性學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù) → 拓展知識(shí)、發(fā)展能力 → 放松操 | ||||
課序 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)生學(xué)習(xí) |
教師主導(dǎo) |
要求 |
場(chǎng)地隊(duì)形 |
一激發(fā)興趣 |
1.自運(yùn)球練習(xí) 2.跟我練 3.創(chuàng)新練習(xí) |
1跟教師練習(xí)和自我練習(xí) 2動(dòng)作要求:舒展大方,動(dòng)感十足 |
1精神飽滿、語(yǔ)言親切、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和要求 2引導(dǎo)學(xué)生共同練習(xí) |
思想集中 氣氛融洽歡快奔放 |
散點(diǎn) |
二學(xué)習(xí)體驗(yàn) |
1看圖學(xué)練投籃動(dòng)作思考三個(gè)問(wèn)題: 1) 你會(huì)其中幾種 2) 簡(jiǎn)述共同點(diǎn) 3) 還會(huì)什么 2看圖練習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃并能簡(jiǎn)述動(dòng)作結(jié)構(gòu) (1)原地徒手投籃動(dòng)作 (2)上一步投籃動(dòng)作 (3)完整投籃動(dòng)作 |
1 主動(dòng)積極練習(xí),自主體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)。 2 邊練習(xí)邊思考 3充分發(fā)揮自己的聰明才智完成練習(xí) 4發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 5聽(tīng)老師口令練習(xí) 6自我練習(xí) 7分組練習(xí) |
1組織學(xué)生看圖練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題 2發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與探究精神 3語(yǔ)言提示、巡回指導(dǎo)及時(shí)點(diǎn)評(píng) 4融入學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛 5口令、提示 6示范、巡回指導(dǎo) 7巡回指導(dǎo) |
自覺(jué)主動(dòng)努力練習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作 學(xué)懂學(xué)會(huì)積極思考踴躍回答 認(rèn)真體會(huì) 積極主動(dòng) |
小組長(zhǎng)組織(半片球場(chǎng)) |
三拓展知識(shí) |
3自我設(shè)計(jì)拓展練習(xí) (可以在所學(xué)投籃動(dòng)作前面加上各種運(yùn)球動(dòng)作等) 4比賽(用所學(xué)動(dòng)作投籃得三分) |
8積極思考參與設(shè)計(jì) 9自設(shè)小組合練習(xí) 10氣氛活躍,在快樂(lè)的氛圍中釋放自己 自我分組 |
8指導(dǎo)設(shè)計(jì),參與練習(xí) 9語(yǔ)言提示、巡視輔導(dǎo) 10參與練習(xí)、及時(shí)評(píng)價(jià)11激發(fā)學(xué)生的自信心 巡回指導(dǎo) |
積極主動(dòng)標(biāo)新立異歡快流暢競(jìng)爭(zhēng)配合 |
比賽(球場(chǎng)) |
四調(diào)節(jié)評(píng)價(jià) |
1放松操 2小結(jié)布置作業(yè) |
1在老師提示下盡情放松 2認(rèn)真聽(tīng)講,道別 |
1指揮帶領(lǐng)學(xué)生放松 2簡(jiǎn)潔語(yǔ)言肯定學(xué)生,提出希望 |
簡(jiǎn)潔明快輕松快樂(lè) |
體操隊(duì)形 |
場(chǎng)地器材 |
籃球若干只、籃球場(chǎng)四片 |