為深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神，在全社會大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師認真履行崇高使命，扎實推進師德師風(fēng)和教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營造全社會關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，教育部決定在開展“教師之歌”征集評選活動的基礎(chǔ)上，面向全社會公開征集“教師之歌”歌詞?，F(xiàn)就有關(guān)事項公告如下：

　　一、活動時間

　　2011年3月至4月。截止日期為2011年4月30日（以寄出地郵戳為準）。

　　二、內(nèi)容要求

　　歌詞內(nèi)容應(yīng)符合社會主義核心價值觀，體現(xiàn)先進文化導(dǎo)向，具有鮮明的時代特色，重點頌揚人民教師的崇高使命感、責(zé)任感和無私奉獻的精神，贊美人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的高尚品德，抒發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、感念師恩的真摯情感。

    三、報送及評選方式

　　1．參評作品郵寄至教育部“教師之歌”征集評選活動辦公室。地址：北京西單大木倉胡同35號教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，郵政編碼：100816，信封請注明“歌詞征集”字樣。電子郵箱：jiaoshizhige@126.com。作者請留詳細通信地址及聯(lián)系電話。

　　2．應(yīng)征作品不予退稿，請作者自留底稿。

　　3. 已向“教師之歌”征集評選活動辦公室報送過的歌曲作品（含歌詞和曲譜），將自動參加本次歌詞征集活動，作者無需重復(fù)投稿。

　　4．教育部將會同有關(guān)方面組成評選委員會，遴選若干首優(yōu)秀歌詞和一首主題歌詞。入選歌詞將由我部委約作曲家譜曲，并給予一定獎勵。

　　四、其他

　　1.作者須承諾應(yīng)征作品不涉及抄襲、剽竊等著作權(quán)糾紛；作者按有關(guān)法律享有所創(chuàng)作作品的著作權(quán)。

　　2．應(yīng)征作品入選后，教育部有權(quán)邀請有關(guān)專家對作品加工修改，并享有對入選歌詞的使用權(quán)、復(fù)制權(quán)（印刷、錄音、錄像）、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)；教育部承諾對入選作品不授予任何第三方使用。

　　3．作者投稿即視為知曉并同意以上“1”“2”兩項的內(nèi)容。

　　4．本次征集評選活動解釋權(quán)歸教育部。

　　歡迎社會各界特別是教育系統(tǒng)廣大干部師生員工踴躍投稿。

　　教育部辦公廳

　　二〇一一年二月十七日