2015年高考剛剛落下帷幕，學校一班人就未雨綢繆，把2016屆高三教育教學工作提到重要議事日程。
    2016屆高三是我校遷入城東校區(qū)辦學后的第一屆高三，2016年高考對我校的發(fā)展有著很大的影響。學校一班人從這一高度充分認識抓好2016屆高三的重要性和迫切性，并確定從6月下旬至7月上旬督導高二年級，正式啟動2016屆高三教育教學工作。
    學校成立了由校級班子成員、相關處室負責人和部分2015屆高三任課教師參加的督導組。本次督導以“學習”與“檢查”共舉，“督促”與“指導”并重，采取聽課、現(xiàn)場測評、集體反饋等方式，重點了解高二年級所有任課教師的課堂教學情況。6月23日，督導工作開始，分組聽課是重頭戲，涉及高考學科的每一位任課教師都開放一節(jié)復習課和一節(jié)評講課，督導小組聽課后當即進行現(xiàn)場教師測評和學生測評。7月6日前，校長辦公會議成員將集中評議督導小組提供的相關信息，形成本次督導工作的意見，并初步確定2016屆高三任課教師人選。   
    學校要求全體教職員工，從現(xiàn)在做起，全身心地投入，全力推進2016屆高三教育教學工作，把城東校區(qū)小高考的“首秀”打造成高考的“首秀”。