會上,趙志剛副校長就高三年級開展三輪復習工作進行了具體部署。他強調指出:教師上好復習課要認真?zhèn)湔n,精心選題,著重抓“兩點”,一要抓重點,二要掃盲點;限時作業(yè)要注重命題質量,突出抓“雙糾”,既要有糾錯題訓練,又要注重解題規(guī)范指導,糾正不良答題習慣;指導學生復習要立足學情量體裁衣,明確抓“雙分”,即進行分層教學,力求分類推進;讓學引思要提高自主復習效率,做到“雙減”,一減教師復習課時,更注重提高復習效率,二減限時作業(yè)數量,讓學生更好地抓基礎,回歸教材。
鄒施凱校長在會上提出了指導性建議。他指出三輪復習要做好頂層設計,發(fā)揮集體備課的作用,要讓備課組的智慧落實到復習實踐中。第一,加強計劃性,要將下一階段的每一節(jié)課做好精細化安排;第二加強自主性,要想方設法調動學生質疑、反芻的積極性;第三加強節(jié)奏性,把握好復習的節(jié)奏,復習的沖刺階段,更要聚焦課堂,提升復習品質。
本次會議明確了高三三輪復習工作的方向和要點,在高考來臨之際,相信高三年級全體教師將會全力以赴,與學生一同努力拼搏,創(chuàng)造高考新輝煌!