向“小高考”學習，向“高考”學習，做有文化、敢擔當?shù)膶W校發(fā)展功勛！

這是江蘇省東臺中學在“兩學一做”教育活動動員大會極富個性的核心呼喚，它既是東中對“兩學一做”基礎在學，關鍵在做的對接與兼容，更是給如何學，向誰學，怎么做“鍵入”了特色注腳 。

東中的發(fā)展，一路向好，一路向善，有著自身的鮮明特色。在5月20日的“兩學一做”教育活動動員大會上，校黨委再次明確以“兩學一做”強化學校“三新”定位，全體黨員要全力以赴，為創(chuàng)樹四星高中高品質(zhì)的教育品牌而勇于擔當，甘于奉獻，智慧有為。

校長、黨委書記鄒施凱指出，“兩學一做”一要突出黨委主體責任；二要有效落實整改措施；三要創(chuàng)樹人民滿意教育。全體黨員在活動中，要做到四個達成：堅定政治信念，恪守黨規(guī)黨紀，打造德行楷模，自覺奉獻有為。

 

為提升“兩學一做”的精準度，結(jié)合學校發(fā)展“一路向好，一路向善”所呈現(xiàn)的不簡單業(yè)績，鄒施凱向全體黨員發(fā)出向“小高考”學習，向“高考”學習，做有文化、敢擔當?shù)膶W校發(fā)展功勛這一重要主張。

第一、向高二年級學習奮戰(zhàn)“小高考”的精神。東中在今年“小高考”中，161人獲得“4A”，“4A”率達16.04%，與鹽城中學持平！絕對數(shù)和占比率在鹽城市同類學校中均為第一，領先優(yōu)勢進一步擴大。兩次聯(lián)考，鋒芒漸露。高二年級在強管理、謀進取中激發(fā)出不一樣的活力。創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，有效的實戰(zhàn)策略，協(xié)同的團隊精神，無私奉獻的先進典型是我們開展“兩學一做”的最好標桿！

第二、向高三年級學習沖刺“高考”的精神。本屆高考在即，在巨大的壓力與挑戰(zhàn)面前，高三的全體教師全力以赴，看齊意識、目標意識十分強烈，彰顯出鐵一般的信念和擔當。過程中，高三優(yōu)秀學生在各學科“省奧賽”中大放異彩，全年級三輪“模考”的業(yè)績節(jié)節(jié)攀升，不斷向好。他們咬定青山不放松的敬業(yè)情懷、一步一個腳印的精氣神，給東中人以極大的鼓舞與信心，堪稱“兩學一做”的典范！

第三、做有文化、敢擔當?shù)膶W校發(fā)展功勛。教育的主體，尤其是黨員教師提高自身思想政治素質(zhì)、強化黨性修養(yǎng)，更為迫切和重要。在創(chuàng)樹四星級高中高品質(zhì)教育品牌的歷史擔當中，全體黨員要高舉“做有文化的東中人”旗幟，勵精圖治，迎難而上，讓更多的學生有成就感，讓教育民生更有厚質(zhì)感。向上級看齊、向優(yōu)秀看齊、向目標看齊，把做合格黨員內(nèi)化為做有文化、敢擔當?shù)膶W校發(fā)展功勛！

“學小高考、學高考，做有文化、敢擔當?shù)膶W校發(fā)展功勛”。這一要求的“鍵入”無疑為東中“兩學一做”教育活動的有效開展標明了特色注腳！

 

會議中，謝謙云副校長代表校黨委，全面部署了東中“兩學一做”教育活動，提出相應要求。全體黨員重溫了《入黨誓詞》并簽訂了以“遵守黨的紀律，履行黨員義務，服從組織管理，忠誠黨的教育事業(yè)，爭做優(yōu)秀教師，勇于擔當學校發(fā)展功勛”為主要內(nèi)容的《承諾書》。