9月28日下午，高二年級在高二學(xué)苑階梯教室召開月度工作會議。出席會議的有：高二年級分管校長趙志剛，高二年級主任崔恒杰，教務(wù)處副主任潘志勇以及全體高二年級任課教師，大會由年級副主任袁亞萍主持。

會議首先由崔恒杰主任對高二年級近期工作作一簡要回顧，他從備課組建設(shè)、年級的常規(guī)管理、學(xué)生參與校外的各項賽事獲獎情況等方面，充分肯定了九月份全體高二教師的努力，同時對于工作中一些不足一并中肯提出。對于下階段的工作安排如國慶假期、月考部署、試卷的閱卷講評等提出具體要求。

分管校長趙志剛向與會老師提出3點想法：

一、3個“規(guī)”。1.規(guī)劃。這包括教師的教學(xué)計劃、年級的工作計劃、學(xué)生的人生規(guī)劃等，高二所有任課教師要時刻保持危機感，根據(jù)學(xué)情列出規(guī)劃，在憂患的意識下，爭取取得優(yōu)異成績。2.規(guī)律。教學(xué)過程要遵循教育的規(guī)律，各科在平時的教學(xué)中要講節(jié)奏，在減負、增效上做文章。研究高二分流后，到底要講什么，不同的組合有不同的管理方式、教學(xué)方式，要區(qū)別對待、分類分層。3.規(guī)范。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，作業(yè)、考試要規(guī)范要求，嚴格遵守勞動紀律，規(guī)范性的要求在平時的日常生活中滲透。

二、3個“抓”。1.抓基礎(chǔ)。平時的月考、模擬重在抓基礎(chǔ)，能力的提高離不開基礎(chǔ)的支撐，教學(xué)中各備課組要循序漸進，高密度進行思維訓(xùn)練。2.抓糾錯。平時重視糾錯工作，讓每個學(xué)生擁有一本錯題集，讓學(xué)生養(yǎng)成當天訂正的習慣，周末練習以平時錯誤較多的題型為佳。3.抓問學(xué)。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題比解決問題更重要，教師要鼓勵學(xué)生問問題，利用坐班時間多鼓勵學(xué)生去問、去思考。

三、3個“著”。1.著重課堂。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂效率的前提就是加強備課，對課堂每位教師要懷有敬畏之心。2.著重訓(xùn)練。訓(xùn)練不在多，要從編講義開始，落實練習的有效性、高效性，認真做好選題工作。3.著力優(yōu)生。社會對優(yōu)生極為看重，我們的教學(xué)要從高二就做好育苗、選苗、保苗的工作，強化班要因材施教、補差補漏等方面多思考。

在這秋高氣爽、碩果飄香的季節(jié)里，高二年級全體教師在月度工作會議里，收獲了滿滿的正能量，全體東中高二人定能以團結(jié)的姿態(tài)、無畏的勇氣，共同迎接好下一個挑戰(zhàn)！