3月3日下午第四課，高二年級(jí)在學(xué)苑階梯教室召開(kāi)小高考推進(jìn)會(huì)，出席會(huì)議的有：黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄒施凱，高二年級(jí)分管校長(zhǎng)趙志剛，高二年級(jí)主任崔恒杰，教務(wù)處副主任潘志勇，高二年級(jí)副主任袁亞萍、班主任及全體小高考任課教師。

會(huì)議首先由崔主任對(duì)本次南京?？嫉臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析，他從各科整體得A情況、各班各科得A情況、人均加分、各班沖A情況等角度，充分利用具體的數(shù)據(jù)，指出當(dāng)前小高考迎考中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)過(guò)程獎(jiǎng)的發(fā)放進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

趙校長(zhǎng)根據(jù)近三年我校小高考的考試數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)算，各班明確本屆小高考的各科指標(biāo)分解，同時(shí)解讀了本屆小高考的獎(jiǎng)金細(xì)則，為最后的沖刺注入目標(biāo)和動(dòng)力。他建議最后的十來(lái)天中，突出“研”，向研究要效益；突出“備”，向課堂要效益；突出“質(zhì)”，向練習(xí)要效益。

鄒校長(zhǎng)充分肯定當(dāng)前大家所作的努力，他再次重申：精神再聚焦，不到最后，不能松動(dòng)；目標(biāo)再聚焦，不能以當(dāng)前模擬的數(shù)據(jù)作為參照，應(yīng)以近三年數(shù)據(jù)為準(zhǔn)；研究再聚焦，重在對(duì)考綱、沖A難點(diǎn)、外地信息等加大研究；4A再聚焦，多加關(guān)注沖4A學(xué)生的薄弱學(xué)科；力量再聚焦，要鼓舞師生信心，大家同心協(xié)力。

在距離小高考僅剩下屈指可數(shù)的日子里，高二年級(jí)小高考推進(jìn)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步鼓舞大家的士氣，明確了奮斗目標(biāo)，相信成功一定屬于我們！