4月2日晚，高三年級(jí)18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)批次進(jìn)行了班級(jí)分析會(huì)。

本次分析會(huì)是在我校高三年級(jí)參加鹽城二模、南通二?？荚嚨幕A(chǔ)上進(jìn)行的。

分析會(huì)上，各位老師充分利用兩次模擬考試的數(shù)據(jù)，對(duì)有效分人數(shù)、各小題得分率等維度做了認(rèn)真、細(xì)致的分析。各班級(jí)特別對(duì)尖子生和本一邊緣生做了具體、精準(zhǔn)的分析。通過分析，對(duì)尖子生的培養(yǎng)通過分析學(xué)科優(yōu)劣，包保到學(xué)科，明確提升空間的可能性，加強(qiáng)精準(zhǔn)對(duì)接與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)本一邊緣生加強(qiáng)學(xué)情分析，讓學(xué)生亮出思想、暴露不足，以掌握學(xué)生學(xué)情和困惑，在第一時(shí)間優(yōu)化和改進(jìn)輔導(dǎo)策略，把這些孩子推上本一行列。

    通過本次分析，全體教師從年級(jí)、班級(jí)和學(xué)科中既看到本階段自己教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)，又知道了自己的不足之處，在以后的教學(xué)中針對(duì)存在的問題，作出具體的改進(jìn)措施。同時(shí)，本次分析會(huì)也讓老師們對(duì)下一階段的工作目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)。