今天上午結束的鹽城市高三物理復習研討會強調，進入一輪復習后，各章節(jié)難點、重點的把握，必須回歸教材。“讓學引思”的推進，教學目標的實現，必須落實到教、學、練、考的高度擬合。

研討會上，鹽城市教科院徐文杰主任對鹽城2018年高考情況進行了綜合評價，對現高三上學期的期末聯(lián)考數據進行了詳細說明。結合當前高三物理一輪復習中大家所采取的對策和存在的問題，徐文杰給予了充分肯定和系統(tǒng)點評。通過本次教研所呈現的豐富信息，她強調，一輪復習務必要帶領學生回歸教材，充分利用教學資源，采取靈活多變的措施，把“讓學引思”力推的高效課堂建設落到實處，努力提高一輪復習的效率，讓學生的物理學科思維不斷得到提升。在回歸課本體系，遵循課綱要求下，要精于梳理，不斷加強學生對知識的遷移和思維能力的邊界拓展，不留死角，清除盲點、盲區(qū)，杜絕盲維。在靈活、變通中教學實踐中，精準對接高考對學生物理學科的能力要求，力促學生知識體系的全面構建和思維能力的進一步提升。

研討會一致認為，知識點、能力點的把握，平時要加強教學實施與考試內容的契合度分析，始終堅持問題導向，強化清單意識，針對性化解共性與個性的問題。切實把握教學目標、突破重難點、提高課堂效率，讓教、學、練、考的擬合效度進一步彰顯，形成學生行之有效的思路化歸。一輪復習呈現的梯度、廣度要貼近學生具體，逐步收縮聚焦，以節(jié)奏鮮明的推進，強化學生復習迎考的帶入感。會議對下一階段高三物理復習工作做出了安排，提出了具體的實施建議。方向目標明確，策略的指導性和措施的可操作性較強。

 

 

 

 

根據活動安排，14日下午龍岡中學王勁存老師、鹽城中學劉彬老師和東臺中學徐尉老師分別就《電場強度復習課》和《電場強度習題評講》兩個課題開設了三節(jié)風格不同、各具特色的觀摩示范課。東臺市教研室主任朱柏樹主持了課后的點評互動。徐尉老師作為開課教師代表對所授示范課從教學理念、課程地位，設計思想、教后反思等方面進行了交流發(fā)言。

點評交流中大家普遍認為，三節(jié)課均體現了執(zhí)教者深厚的專業(yè)功底、組織學生激發(fā)思維的課堂駕馭能力，“讓學引思”的教學理念落到了實處。授課中引導學生自主學習、合作學習的課堂模式，合理應用多媒體的能力等給聽課教師留下了深刻的印象。同課異構的復習課、習題評講課，讓大家領略到了不同地區(qū)老師的不同風格。觀摩課體現了很強的示范引領性。  

 

 

本次教研活動，從昨天下午開始在江蘇省東臺中學舉行。全市各縣區(qū)物理教研員，三、四星級高中校的高三物理備課組長，部分骨干教師及我校高三物理教師共近百人出席。研討中，阜寧中學蔣守培教授、安豐中學黃劍老師分別作了“2018年江蘇高考試卷解析”“2019屆高三一輪復習策略和建議”兩個講座，給本次教研以極大的啟示。