教育天地
高貴的寂寞
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
——卞之琳《斷章》
很早就聽說這首詩富有哲理，于是我便粗粗地翻了些評論，人融于景，景美人更美，時空交錯這類話確實很有見地。可是我讀《斷章》，感受到的，卻只是一份深深的寂寞情懷，而且，高貴。
一
古橋殘敗，風景依舊。
從小時候捧著《少年文藝》讀這首詩到現(xiàn)在拿著高二語文課本讀這首詩，我一直認定，這是一幅極美的畫，任我涂抹的畫。
不要烈日當空，也不要殘陽如血，只是一片干凈的天空，淺藍色，但不會單調(diào)，有錯落的云飄在上面，這是畫的背景。
古風依舊的小橋，是用別致的小磚快鋪成的，磚的顏色是青的，但不是純粹的青，必須要泛著白，明證它經(jīng)歷了千年的風雨洗禮。橋下是脈脈的流水，一望見底的清，水面上不要游船，一兩戶人家足矣。
橋上是一個衣袂飄飄，翩若驚鴻的女子，她在看風景，靜靜的，恍若世界已消逝。
這畫的近視角是一座小樓，爬山虎一類的植物給了它天然的青色。
樓上又一個靜立的人，他也在看風景，只是他看的風景中多了一個臨風而立的女子。
古橋殘敗，風景依舊，只是多了幾個看風景的人。
二
銀鉤懸窗，離人入夢。
月色出現(xiàn)在眼前，那份寂寞更深了。
天幕成了深藍色，有月卻無星，皎皎的月以孤獨的姿態(tài)凌于天際，流水似的眼波中有悵惘無限。
銀鉤懸窗，在寒冷的夜晚，打開窗子讓夜風吹進來，讓月光照進來，是旅人或是孤家寡人？即便不是，這望月的人性本愛月，但這愛月的習慣又怎不是孤寂的朋友，有人群的地方有的是喧嘩，無影息的地方有的只有自然，無聲而孤寂的自然。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！边M入東坡夢中的是王弗，十年的流光有多長，但是有夢，可以“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”。
可夢其實一點兒也不甜美。
夢里，仿若孤身去到一個滿是虛無的世界，?；杌璩脸?，渾渾沌沌，張望著模模糊糊的一切，總會讓人感到無力。
但有人還是喜歡夢，甚至渴望夢。
隱隱地想起李后主，這個亡國之君，他在《浪淘沙》中寫道“夢里不知身是客，一晌貪歡”。
還有三毛，這個奇女子，她的《夢里花落知多少》中滿是夢的痕跡，夢的影子。
夢是自欺欺人者給自己的安慰。
而這些夢，這些夢境中，最能安慰寂寞心靈的，其實是人，也只會是人，明月可以懸窗，也只可以懸窗，它給人的可以是安靜，卻又會加深寂寞而入夢的，只會是人。
銀鉤懸窗，離人入夢，但若連入夢的離人也沒有，只能思慕一個陌生人，豈非一份更深的寂寞。
三
落寞情懷，不染塵雜。
很多人說自己是孩子，很多人覺得說孩子是多么矯情，其實講孩子，只是因為沒有一個更合適的詞來修飾這樣一種落寞而不染塵雜的靈魂，擁有這種靈魂常常沒有朋友，即便有，也只是心外的朋友。他們長久地落寞著。
天空的靈魂是寂寞的，因為它的廣闊，它的無垠，它的高高在上，它可以俯瞰著這個世界，用不羈的眼神，看盡了人世間的一切，有繁華也有骯臟，所以它仍呆在渺小的上面，高傲地繼續(xù)它的寂寞。
小橋的靈魂是寂寞的。千年的風霜后的物是人非，千年后的沉郁向誰傾訴。它被人類踐踏著，卻也清楚地看到了人們微笑背后卑微的面容，于是它低下頭，繼續(xù)著它的寂寞。
橋上的人上是寂寞的，塵世中可去的地方太多，可她卻無心，在風中疾走過的她還是只愿停在橋上看風景，不在意身畔的碌碌人群。
樓上的人也是寂寞的。正是身邊無人或似無人，他才只能打開窗看冷冷的風景，關(guān)注橋上煢煢獨立的陌生人。他就那樣看著，也只會這樣看著，卻不會涉入紅塵。
其實這首詩本身就是寂寞的，它是“斷章”，切斷了前前后后的千絲完縷，只用四句話詮釋著斷緒。
落寞情懷，不染塵雜，又何嘗不高貴？
“天涯是陌生的背景，回首又是煙雨輕渺。且來且去的風，便是視野里唯一的佳妙去處?！痹婈柕膸拙湓捇蛟S寫出了看風景的人寂寞的心緒，但他也許不知道看風景的人還有一顆與風一樣自由而高貴的心，然而《斷章》告訴了我們。
