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第二課時：傳接球移動的組合練習       課型：新授課

教學目標：通過組合練習，鞏固提高學生對移動和傳接球技術(shù)的掌握，并運用到實踐操   

          作之中，提高個人的實用能力，加強意識的培養(yǎng)，以及相互之間配合能力的  

          養(yǎng)成。

教學重點：個人技術(shù)能力的培養(yǎng)

教學難點：相互之間的配合能力和傳達接球時機的掌握

教學過程：

一．準備活動10分鐘。由學生自己做準備活動，教師輔導，以后準備活動的方法都如此

    進行，使用學生的生理、心理都得到充分準備。

二、四角傳球練習

    要求：1。傳接球時用雙手胸前動作。

          2。跑動是采用側(cè)身弧線跑。

          3。傳、接、轉(zhuǎn)迅速。

          4。傳接球到位、準確

    方法：1。先用一個球進行練習，熟練后用兩只球。

          2。聽哨音變換方向。

三．全場運、傳、切、接、投綜合練習。（見圖A-B）

   要求：多練、多看、多思考，總結(jié)在全場中的移動，傳接等要領(lǐng)與方法。

四．素質(zhì)練習：1。防守步法練習與基本動作。

              2。雙足跳10×4組。

              3。原地縱跳20×3組。

五．放松練習，兩面人一組

六．作業(yè)：復習鞏固跑動、移動中傳接球的技術(shù)動作。