教育天地
期中考試后的反思與行動(dòng)
老師們、同學(xué)們:早上好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們需要冷靜的反思,今天我國(guó)旗下講話的題目是《期中考試后的反思與行動(dòng)》。
本次期中考試是在高中新課程改革實(shí)施第三年,江蘇省2009年高考模式已確定的情況下進(jìn)行的,對(duì)照新課程、新高考的要求,結(jié)合自己期中考試的實(shí)際,你是否盡了自己的最大努力?你是否能恰當(dāng)處理語數(shù)外與必修、選修的關(guān)系?做到了全面發(fā)展,突出重點(diǎn)?對(duì)于高一年級(jí)的同學(xué)們,東中2個(gè)月你是否掌握了主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略,具備了學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?你是否已基本達(dá)到一個(gè)合格的東中人要求?高二年級(jí)的同學(xué)們,你是否已經(jīng)掌握了深度學(xué)習(xí)的策略,你是否已經(jīng)奔跑,在下學(xué)期4月初江蘇省高中學(xué)業(yè)水平考試中,能否展示出最好的自己?高二年級(jí)的同學(xué)們你是否已經(jīng)掌握了超越學(xué)習(xí)的策略,面對(duì)新課程的第一次高考,你是否為領(lǐng)跑做好了準(zhǔn)備?到畢業(yè)時(shí)你是否坦然地說“東中三年,我沒有遺憾”。
其實(shí)影響考試成績(jī)的因素是多方面的,僅從同學(xué)們角度看,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣密切相關(guān),與原有基礎(chǔ)、考場(chǎng)發(fā)揮等等因素都有關(guān)。因此,需要反思的內(nèi)容是豐富的,反思的角度是多維的,我們不僅要重視考試發(fā)揮,更要看到平時(shí)學(xué)習(xí);不僅要看到智力因素,更要看到非智力因素;不僅要看到本人考試成績(jī),更要看到全班、全年級(jí)的情況;不僅要看到目前的存在問題,更要看到今后的努力方向。
人生要經(jīng)過數(shù)不清的考試。成績(jī)是暫時(shí)的,知識(shí)會(huì)不斷地更新,最后留下的就是成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與心靈啟迪,這才是人生財(cái)富,讓我們?cè)诿恳惶斓膶W(xué)習(xí)、生活中享受學(xué)習(xí)、享受考試、享受成長(zhǎng);讓我們立即行動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷超越自我!
謝謝大家!
孟農(nóng)生
2007年11月19日