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化學與社會
文章來源：本站原創(chuàng)
發(fā)布時間：2008年09月27日
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課程名稱 |
化 學 與 社 會 | |||||
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設 計 人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 |
承擔人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 | |||
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開設意義 |
通過該課程的開設，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生觀察、分析、推理等思維能力和動手操作能力，為學生的終生發(fā)展奠定化學基礎，爭取造就一批化學人才。 | |||||
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目的要求 |
1．在已學知識的基礎上進一步探討化學原理，拓寬化學知識面，了解地方化工企業(yè)所應用的化學知識及原理。 2．激發(fā)興趣、加深理解，提高學化學的能力。 | |||||
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適合對象 |
高 一 學 生 | |||||
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參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 師 |
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學生 |
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教具學具 |
相關實驗藥品、儀器、 | |||||
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考查方式 |
議文 | |||||
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備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
生命之源——水 |
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第二課時 |
化學與健康 | |
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第三課時 |
計算機與化學——電子學的革命 | |
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第四課時 |
化學在住房和家庭陳設方面起什么作用？ | |
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第五課時 |
鐵、鋁等元素與人體健康 | |
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第六課時 |
食鹽中為什么要加碘 | |
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第七課時 |
化學“噴泉” | |
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第八課時 |
化學在穿著方面起什么作用？ | |
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第九課時 |
化學與國防 | |
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第十課時 |
各類電池原理初探 | |
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十一課時 |
溶液之謎 | |
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十二課時 |
飲水中的化學 | |
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十三課時 |
探索水的奧秘 | |
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十四課時 |
在化學反應中的催化作用 | |
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十五課時 |
化學反應中的五顏六色 | |
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十六課時 |
化學與二十一世紀的能源 |
