教學(xué)時空
化學(xué)與社會
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課程名稱 |
化 學(xué) 與 社 會 | |||||
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設(shè) 計 人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 |
承擔(dān)人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 | |||
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開設(shè)意義 |
通過該課程的開設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理等思維能力和動手操作能力，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定化學(xué)基礎(chǔ)，爭取造就一批化學(xué)人才。 | |||||
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目的要求 |
1．在已學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討化學(xué)原理，拓寬化學(xué)知識面，了解地方化工企業(yè)所應(yīng)用的化學(xué)知識及原理。 2．激發(fā)興趣、加深理解，提高學(xué)化學(xué)的能力。 | |||||
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適合對象 |
高 一 學(xué) 生 | |||||
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參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 師 |
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學(xué)生 |
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教具學(xué)具 |
相關(guān)實驗藥品、儀器、 | |||||
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考查方式 |
議文 | |||||
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備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
生命之源——水 |
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第二課時 |
化學(xué)與健康 | |
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第三課時 |
計算機(jī)與化學(xué)——電子學(xué)的革命 | |
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第四課時 |
化學(xué)在住房和家庭陳設(shè)方面起什么作用？ | |
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第五課時 |
鐵、鋁等元素與人體健康 | |
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第六課時 |
食鹽中為什么要加碘 | |
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第七課時 |
化學(xué)“噴泉” | |
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第八課時 |
化學(xué)在穿著方面起什么作用？ | |
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第九課時 |
化學(xué)與國防 | |
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第十課時 |
各類電池原理初探 | |
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十一課時 |
溶液之謎 | |
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十二課時 |
飲水中的化學(xué) | |
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十三課時 |
探索水的奧秘 | |
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十四課時 |
在化學(xué)反應(yīng)中的催化作用 | |
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十五課時 |
化學(xué)反應(yīng)中的五顏六色 | |
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十六課時 |
化學(xué)與二十一世紀(jì)的能源 |
