教育天地
咱班的小男孩
說(shuō)起咱班那A同學(xué),認(rèn)識(shí)他的人眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)形象：小小的個(gè)子，短短的頭發(fā)，氣死白雪公主的皮膚，長(zhǎng)得嚇?biāo)廊说慕廾?，最顯著的還是那雙經(jīng)過他長(zhǎng)期啃咬而傷痕累累的手了?？戳诉@段描述，可別誤以為小A是個(gè)女生，“他”可是個(gè)地地道道、如假包換的小伙子呦！
A同學(xué)不僅長(zhǎng)得像小女生，那名字也像極了女孩子的名字。有事實(shí)為證：隔壁班上的一位同學(xué)在沒有見過他本人的情況下看了他高分的數(shù)學(xué)卷，抑制不住心中的激動(dòng)，在分?jǐn)?shù)旁十分鄭重地寫了兩字：才女！瞧瞧，這足以見得A同學(xué)的大名是多么“女性化”了吧？
說(shuō)到A同學(xué)的特長(zhǎng)與愛好，那可說(shuō)有得說(shuō)了。特長(zhǎng)——琴棋書畫計(jì)算機(jī)，愛好——吃喝玩樂打籃球。
說(shuō)起這“琴棋書畫”來(lái)，還真有些牽強(qiáng)。琴——吉它。真搞不懂，這小個(gè)子去學(xué)吉它干嘛？在我看來(lái)，他那個(gè)個(gè)子抱著那個(gè)“琴”都吃力。棋——這個(gè)可就多了，什么五子棋、飛行棋、跳棋、軍棋的，只要是兒童玩的他都會(huì) ；至于象棋嘛，好像剛?cè)腴T吧？已經(jīng)知道“馬走日，象走田”的道理了；圍棋呢，估計(jì)不懂了。書——這一點(diǎn)大概是他最薄弱的一項(xiàng)，那個(gè)字啊，認(rèn)真寫起來(lái)還說(shuō)的過去，如果“飛”起來(lái)的話，你就會(huì)看見滿紙的蚯蚓在爬了。畫——嗯…這個(gè)…在紙上畫是不行的，畫出來(lái)的老虎一定像貓。但在電腦上畫就不同了，那是得心應(yīng)手、如魚得水呀！這就該扯到計(jì)算機(jī)了。計(jì)算機(jī)，這個(gè)可夠“專業(yè)”的，且不說(shuō)其他，單那打字的速度就該讓人的下巴掉下來(lái)了。那個(gè)快??！噼哩啪啦噼啦啪…眼睛都不帶看手的，真是讓我望塵莫及??！
至于愛好嘛，吃喝——決不馬虎！這小子混吃混喝的本領(lǐng)已達(dá)到登峰造極的地步，每天不花一分錢，就可以混到“滿漢全席”了，當(dāng)然，他的吃的也會(huì)被別的哥兒們玩一搶而空；玩樂——僅次于吃喝?？鞓罚∵@是老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。說(shuō)不好聽點(diǎn)兒：狂！在任何事情中都能找到樂趣，笑個(gè)“底朝天”！籃球可是他最鐘愛的，除了上學(xué)吃飯睡覺玩電腦，就是籃球！小個(gè)子，也要打中鋒，投進(jìn)個(gè)球那激動(dòng)樣子，拽的跟什么似的，就差繞場(chǎng)一周了。
別看A同學(xué)愛好特多，學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也不耽誤。沒見過哪次掉出過前五名的。記得有次他數(shù)學(xué)考了93分，那一次卷子也不簡(jiǎn)單，93分算高了，但是他不滿足，一個(gè)上午沒說(shuō)話，到了后來(lái)居然還掉起了“金豆豆”，而且絲毫不聽我們“男兒有淚不輕彈”的理論，就這樣哭哭哭，哭到累了，才止住了眼淚。其實(shí)，A同學(xué)上課不是用來(lái)聽講的，而是用來(lái)“交際”的。只見那顆小腦袋轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后、轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)右，與周圍的同學(xué)拉家常拉得津津有味。結(jié)果呢，考試成績(jī)?yōu)椋核膫€(gè)中下游圍著一個(gè)第一名。這也證明了他確實(shí)有“狂”的資本了。
A同學(xué)就是這樣一個(gè)小家伙——成績(jī)一級(jí)棒，特長(zhǎng)愛好超級(jí)多，長(zhǎng)得很可愛的小男孩。
點(diǎn)評(píng)：
抓住了人物的特點(diǎn)來(lái)寫人，這是記人類記敘文的基本要素。本文活畫出了一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈、愛好廣泛、而又聰明好學(xué)的學(xué)生形象，讓你感覺到他就在眼前，讓你感覺到他的可愛，你會(huì)不由自主喜歡這樣的小男孩。這或許就是這篇作文的成功之處。
沈平
