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課    題: 信息篩選整合——文學(xué)文本閱讀復(fù)習(xí)專題一

教學(xué)目標(biāo)

1.知識技能：文學(xué)文本信息篩選整合

2.過程與方法：誦讀、研討、探究幾個(gè)語段，在此過程中歸納信息篩選的解題程式及規(guī)律，

提高解題能力并學(xué)會遷移運(yùn)用。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：提高鑒賞作品能力，增加文學(xué)積淀，提升語文素養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

    通過信息的篩選與整合培養(yǎng)分析、綜合的能力。

教學(xué)過程

1.真題演練，目標(biāo)揭示

2.考點(diǎn)精析，師生互動

3.課堂練習(xí)，規(guī)律生成

4.課外拓展，靈活運(yùn)用