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政協(xié)委員建議:將課間休息延長到15分鐘
教育一直是兩會(huì)上政協(xié)委員和人大代表關(guān)注的焦點(diǎn)話題。連日來，來自全國各地的政協(xié)委員紛紛提出各種提案，建議“改變實(shí)行了半個(gè)世紀(jì)以來的10分鐘課間休息，延長為15分鐘”；提出“將教師節(jié)定在孔子誕辰日”；他們關(guān)注孩子上下學(xué)、勞動(dòng)課，甚至是書包的“重量”，這些細(xì)微之處都是家長們關(guān)心的熱點(diǎn)。
教學(xué)樓越建越高 學(xué)生離操場越來越遠(yuǎn)
“課間活動(dòng)真是豐富多彩?？?，操場中間，有的跳皮筋兒、有的跳繩、有的踢毽子……”這是那篇著名的小學(xué)課文——《課間十分鐘》中，對中小學(xué)課間的生動(dòng)描寫。但隨著中小學(xué)教學(xué)樓越蓋越高，客觀上迫使不少學(xué)生不愿意到操場上活動(dòng)。為了提高青少年的身體素質(zhì)，全國政協(xié)委員、遼寧省糖尿病治療中心院長馮世良提出提案，建議將中小學(xué)課間休息時(shí)間延長至15分鐘。
課間休息10分鐘已實(shí)行50年
馮世良委員認(rèn)為，教育部門應(yīng)重新審視課間休息10分鐘這一實(shí)行了半個(gè)多世紀(jì)的制度。
以前，中小學(xué)的教室大多數(shù)是平房，教室門一開就是空曠的活動(dòng)場地，中小學(xué)生可以在屋前屋后盡情嬉戲，10分鐘就能達(dá)到調(diào)節(jié)大腦、放松身體的目的。可現(xiàn)在的教室大多數(shù)是四層甚至更高的大樓，如果教學(xué)樓里沒有衛(wèi)生間，10分鐘跑趟廁所還有點(diǎn)緊張?，F(xiàn)在實(shí)行的課間休息時(shí)間應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，延長5分鐘，讓孩子們不但有充足的時(shí)間解決生理需求，更有時(shí)間放松一下大腦。
馮世良說：“我曾在許多校園看到，每到課間的時(shí)候，操場上空空如也，但在狹窄的走廊、樓道拐角處，學(xué)生們正玩得火熱，而許多學(xué)生則干脆呆在教室里，寧愿吸粉筆灰也不愿意到操場上去呼吸空氣，吸收陽光。一問，回答基本上是時(shí)間來不及。”
縮短后課程是否要縮為40分鐘
據(jù)了解，北京的高校從2003年開始已經(jīng)陸續(xù)延長了課間休息時(shí)間，從原來的5分鐘延長到15分鐘。
記者為此采訪了全國人大代表、廣東信宜中學(xué)特級教師吳菊。她告訴記者，現(xiàn)在一般學(xué)校課間休息都是10分鐘，如果休息太長，課程也很難安排。她所在的學(xué)校是新建的，廁所等設(shè)施都很完備，“10分鐘用來上廁所、休息一下，足夠了?！蓖瑫r(shí)，她也指出，如果能在兩三節(jié)課后有一段15分鐘的休息時(shí)間，讓學(xué)生去買點(diǎn)東西補(bǔ)充能量，那就最好了。
“延長的想法是好的，可從哪里把這5分鐘擠出來？”有的老師認(rèn)為，目前學(xué)生的課程已相當(dāng)吃緊了，縮短時(shí)間后，教學(xué)計(jì)劃如何完成？有的老師則提議“可以考慮將45分鐘課程，縮減至40分鐘”。
