新聞中心
德育論壇：推進(jìn)養(yǎng)成教育 煅實(shí)核心素養(yǎng)
現(xiàn)代教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教育就是養(yǎng)成良好習(xí)慣。”12月8日晚，主題為“推進(jìn)養(yǎng)成教育，煅實(shí)核心素養(yǎng)”的第十七屆學(xué)術(shù)節(jié)德育論壇在學(xué)校三樓報(bào)告廳舉行。校長(zhǎng)、黨委書記鄒施凱，副校長(zhǎng)謝謙云、趙志剛與學(xué)校辦公會(huì)成員及全體教學(xué)人員參加了本屆德育論壇的活動(dòng)。
本學(xué)期初，東臺(tái)市教育局下發(fā)了《東臺(tái)市中小學(xué)生養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》及相關(guān)通知，通知要求在德育工作中全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。這一要求與鄒校長(zhǎng)提出的“夯實(shí)過(guò)程，厚實(shí)能力，鍛實(shí)素養(yǎng)”，“做有文化的東中人”的教育思路和主張完全吻合，這也成為了我校新時(shí)期德育工作的核心內(nèi)容，本屆德育論壇的主題也正是在這一背景下醞釀而產(chǎn)生的。
在論壇活動(dòng)中，首先由三個(gè)年級(jí)的代表隊(duì)分別陳述觀點(diǎn)。高三年級(jí)吳曉明老師從三個(gè)維度深刻剖析了養(yǎng)成教育與核心素養(yǎng)的關(guān)系，說(shuō)明了養(yǎng)成教育對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重大意義，指出了養(yǎng)成教育是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)教育；高二年級(jí)林寧老師強(qiáng)調(diào)班主任要在學(xué)生追夢(mèng)的行動(dòng)中，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)指引好方向，鍛實(shí)學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，讓“會(huì)學(xué)”加成“學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)”，用“感動(dòng)”規(guī)范“學(xué)生的行為素養(yǎng)”；高一年級(jí)高國(guó)慶老師闡釋了養(yǎng)成教育要從細(xì)節(jié)抓起，從大處著眼，小事入手，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，找準(zhǔn)最佳契合點(diǎn)，要捕捉細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)觀察、善于了解學(xué)生的訴求和需要。各年級(jí)的觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)、具有很強(qiáng)的操作性，獲得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的一致認(rèn)可。
在隨后進(jìn)行的自由沙龍環(huán)節(jié)，各年級(jí)代表隊(duì)的選手們圍繞著如何認(rèn)識(shí)看待學(xué)生使用智能手機(jī)的現(xiàn)象、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題展開了熱烈的討論。尤其是針對(duì)高中階段存在的男女生交往過(guò)度的現(xiàn)象，由各代表隊(duì)的選手分飾班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)等角色進(jìn)行情景模擬，選手們精彩的表演充分展示了他們良好的思辨能力、高超的談話技巧和工作藝術(shù)，將整個(gè)論壇現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一次次推向高潮，觀眾們不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
副校長(zhǎng)謝謙云對(duì)本屆德育論壇進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。他提出開展養(yǎng)成教育一是需要活力，每一位教育工作者都要共同參與，有明確的觀點(diǎn)，不能認(rèn)為僅僅是班主任個(gè)體的責(zé)任；二是需要方法，通過(guò)開展德育論壇進(jìn)行研討，就是要尋找更恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑸楹笃诘墓ぷ鏖_展指明路徑；三是需要實(shí)踐，班主任要有耐心、愛心、信心，切忌急功近利，一蹴而就。
在政教處主任余愛華宣布獲獎(jiǎng)名單后，鄒校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)年級(jí)代表和優(yōu)秀選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
最后，鄒校長(zhǎng)作了重要講話。他充分肯定了三個(gè)年級(jí)選手們的精彩表現(xiàn)，認(rèn)為本屆德育論壇改革了形式，豐富了內(nèi)容，讓現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾都感觸頗深。鄒校長(zhǎng)認(rèn)為做教師就要做一名智慧型、藝術(shù)性的教師，無(wú)論是班主任還是普通教師都應(yīng)該是一名“表演藝術(shù)家”，學(xué)會(huì)充分調(diào)動(dòng)觀眾、學(xué)生的興趣是教師不可或缺的基本功之一。鄒校長(zhǎng)就學(xué)生使用智能手機(jī)、男女生交往等話題明確了學(xué)校的態(tài)度和立場(chǎng)，要求班主任們?cè)谌粘９ぷ髦幸龑?dǎo)規(guī)范到位。鄒校長(zhǎng)要求全體教職工要關(guān)心重視學(xué)生的“養(yǎng)成教育”，密切家校聯(lián)系，放眼課內(nèi)課外，將“推進(jìn)養(yǎng)成教育，煅實(shí)核心素養(yǎng)”提升到一個(gè)新的高度，用心而為，細(xì)心而作，從細(xì)微處踐行我們的行動(dòng)，不斷創(chuàng)新學(xué)生核心素養(yǎng)的打開方式，為學(xué)生的高位發(fā)展而厚植優(yōu)良品格。
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。全校各班班主任將以本屆德育論壇為契機(jī)，緊緊圍繞核心內(nèi)容，通過(guò)班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、文化藝術(shù)、體育等活動(dòng)，建立家庭、學(xué)校、班級(jí)協(xié)同教育機(jī)制，積極推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)，為煅實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)作出更大的努力。
（政教處 攝影：陳建初）
附獲獎(jiǎng)名單：
第十七屆學(xué)術(shù)節(jié)德育論壇論文評(píng)審獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)
林 寧《煅實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)更需我們用心去做》
二等獎(jiǎng)
高國(guó)慶 《讓養(yǎng)成教育在細(xì)節(jié)中綻放迷人光彩》
吳曉明 《學(xué)生養(yǎng)成教育對(duì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性》
第十七屆學(xué)術(shù)節(jié)德育論壇現(xiàn)場(chǎng)交流“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)
高二年級(jí)代表隊(duì)
二等獎(jiǎng)
高一年級(jí)代表隊(duì) 高三年級(jí)代表隊(duì)
第十七屆學(xué)術(shù)節(jié)德育論壇現(xiàn)場(chǎng)交流 “最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單
徐 濤 丁周衛(wèi) 高國(guó)慶
