教學時空
化學基礎
課程名稱 |
化 學 基 礎 | |||||
設 計 人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 |
承擔人 |
崔恒杰 王軍 夏欣娟 | |||
開設意義 |
通過該課程的開設,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理等思維能力和動手操作能力,為學生的終生發(fā)展奠定化學基礎,爭取造就一批化學人才。 | |||||
目的要求 |
1.在已學知識的基礎上進一步探討化學原理,拓寬化學知識面,了解地方化工企業(yè)所應用的化學知識及原理。 2.激發(fā)興趣、加深理解,提高學化學的能力。 | |||||
適合對象 |
高 一 學 生 | |||||
參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
教 師 |
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學生 |
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教具學具 |
相關實驗藥品、儀器、 | |||||
考查方式 |
議文 | |||||
備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
生命之源——水 |
第二課時 |
化學與健康 | |
第三課時 |
計算機與化學——電子學的革命 | |
第四課時 |
化學在住房和家庭陳設方面起什么作用? | |
第五課時 |
鐵、鋁等元素與人體健康 | |
第六課時 |
食鹽中為什么要加碘 | |
第七課時 |
化學“噴泉” | |
第八課時 |
化學在穿著方面起什么作用? | |
第九課時 |
化學與國防 | |
第十課時 |
各類電池原理初探 | |
十一課時 |
溶液之謎 | |
十二課時 |
飲水中的化學 | |
十三課時 |
探索水的奧秘 | |
十四課時 |
在化學反應中的催化作用 | |
十五課時 |
化學反應中的五顏六色 | |
十六課時 |
化學與二十一世紀的能源 | |
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