教學(xué)時空
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史
課程名稱 |
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | |||||
設(shè) 計 人 |
周光輝 姚干紅 |
承擔(dān)人 |
周光輝 姚干紅 | |||
開設(shè)意義 |
通過該課程的開設(shè),提高學(xué)生對中國現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)的認(rèn)知水平和鑒賞水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的文化和學(xué)習(xí)的興趣。 | |||||
目的要求 |
1. 讓學(xué)生對中國現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)有一個比較系統(tǒng)和全面的認(rèn)識。 2. 結(jié)合高考讓學(xué)生有意識地識記一些重要的作家和作品。 | |||||
適合對象 |
高中 學(xué) 生 | |||||
參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
教 師 |
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 |
唐弢 |
人民教育出版社 | |||
《中國當(dāng)代文學(xué)概論》 |
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人民文學(xué)出版社 | ||||
《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》 |
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上海古籍出版社 | ||||
《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》 |
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學(xué)生 |
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教具學(xué)具 |
多媒體、展示平臺 | |||||
考查方式 |
論文 | |||||
備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
現(xiàn)代文學(xué)概說 |
第二課時 |
“五四”文學(xué)總論 | |
第三課時 |
魯迅的小說 學(xué)的革命 | |
第四課時 |
魯迅的散文、詩歌 | |
第五課時 |
魯迅的雜文 | |
第六課時 |
郭沬若 | |
第七課時 |
茅盾 | |
第八課時 |
“左聯(lián)”文學(xué) | |
第九課時 |
巴金 | |
第十課時 |
老舍 | |
十一課時 |
曹禺 | |
十二課時 |
整風(fēng)文學(xué) | |
十三課時 |
當(dāng)代文學(xué) | |
十四課時 |
其它 | |
十五課時 |
總結(jié) | |
十六課時 |
測試 |