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鹽城市化學(xué)二輪教研突出高考“需求側(cè)”
鹽城市高三年級(jí)化學(xué)學(xué)科二輪教學(xué)研討會(huì)今天上午在我校順利結(jié)束。來(lái)自各縣市(區(qū))教研員、教師等50多人參加以上活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)突出考試大綱的“需求側(cè)”,目的解決當(dāng)前備考中尤其要重視的問(wèn)題,讓“教、學(xué)、練、考”保持高度一致。
研討會(huì)以三節(jié)研討課“多點(diǎn)”切入。
我校崔恒杰主任,與學(xué)生一起,圍繞近幾年江蘇高考中特定物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析,隨堂構(gòu)建出特定物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的思維模型,讓學(xué)生在元素化合物知識(shí)的積累上明確了取舍方向。
研討中,鹽城化學(xué)命題專(zhuān)家仇國(guó)蘇,闡述了鹽城高三化學(xué)一模考試命題的基本思路,分析了江蘇高考化學(xué)命題走勢(shì),突出江蘇高考大綱的“需求側(cè)”,對(duì)2016年江蘇高考化學(xué)試卷進(jìn)行了預(yù)測(cè),并提出今后復(fù)習(xí)的方向、練習(xí)的命題建議。射陽(yáng)中學(xué)朱洪文副校長(zhǎng),針對(duì)高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),講解了二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并對(duì)四星高中提出化學(xué)二輪復(fù)習(xí)要結(jié)合學(xué)情有所為有所不為的策略。
各市縣教研員
研討會(huì)于29日下午正式開(kāi)始?;顒?dòng)由鹽城市教育局化學(xué)教研員