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把工作當(dāng)研究當(dāng)課題 探索提升質(zhì)量新境界
高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)丁周衛(wèi)首先向大家展示了微課視頻，要求大家分工合作，將教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)以微課視頻形式錄制下來(lái)，讓需要的同學(xué)帶回去自己看看、聽(tīng)聽(tīng)、想想、做做，以提升整體效率。其次，在之前集體備課的基礎(chǔ)上，通報(bào)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及其作業(yè)講義的編寫(xiě)安排，又一次征求大家的看法。再次，就近期的教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行了分析講解，數(shù)學(xué)組老師們進(jìn)行了磋商。
分管年級(jí)的謝校長(zhǎng)要求高一數(shù)學(xué)組：1、努力研究課堂的模式建構(gòu)，進(jìn)一步提升課堂效率。2、探討和研究限時(shí)作業(yè)，切實(shí)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)。3、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生用好午間時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校鄒校長(zhǎng)首先肯定了高一數(shù)學(xué)組上學(xué)期所取得的成績(jī)，認(rèn)為必須努力挖掘?qū)W生潛力，讓學(xué)生的畏懼感小一點(diǎn)、主動(dòng)性多一點(diǎn)、效果更好一點(diǎn)。其次，鄒校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：1、高中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)，高一太重要。應(yīng)該立足基礎(chǔ)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。2、形成強(qiáng)大的活力，提升凝聚力，努力把教學(xué)工作做得更好。3、建立健全高一數(shù)學(xué)名師工作室，強(qiáng)化基礎(chǔ)，側(cè)重思維方法與習(xí)慣。4、加強(qiáng)研究教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)和操作處理，以微課視頻的錄制為突破口，努力研究新形勢(shì)下的“工作室資料”的建立與完善。再次鄒校長(zhǎng)寄語(yǔ)高一數(shù)學(xué)組，領(lǐng)先一步，可領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代。最后鄒校長(zhǎng)要求高一數(shù)學(xué)組要有研究的思考、要有質(zhì)量的講義、要有針對(duì)的微課。
