教育督導
責任督學進東中 促青年教師成長
2017年9月11日，東臺市教育局責任督學王信國、韓益鈞兩位同志走進東臺中學，對學期初我校新教師培養(yǎng)、“青藍工程”等方面工作進行了專項督查。
督學組首先對學校新教師的成長計劃、教育教學工作等資料進行了檢查，并與新教師進行了面對面的交流。隨后，督學組聽取了學校新教師培養(yǎng)的專題匯報，報告詳細介紹了近年來我校新轉(zhuǎn)調(diào)教師的現(xiàn)狀、培養(yǎng)的內(nèi)容、培養(yǎng)的措施以及取得的成效。
實行“青藍工程”是我校優(yōu)良的傳統(tǒng)，通過充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，促進青年教師快速成長，每一名進入東中的新教師，開學后不久，在學校安排下，都要和本教研組的一名富有經(jīng)驗的老教師簽訂一份為期兩年的新老掛鉤、師徒結(jié)對的協(xié)議，真正實現(xiàn)“師徒結(jié)對、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標，進一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)和辦學水平，把“辦人民滿意的教育”落到實處、落到細處。師徒協(xié)議中明確師傅和徒弟各自的責任：徒弟須主動邀請師傅審核自己的教案，以及聽自己的課（每學期20節(jié)以上）；多聽師傅和其他老師的課，并寫好“聽課心得”；每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思；同時提倡每學期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。師傅必須指導徒弟鉆研教材，做好備課工作；每學期幫助徒弟審核教案10篇以上，提出修改意見；為徒弟上好示范課，每學期至少聽20節(jié)徒弟的課，并對每一節(jié)課都要有詳細的評點，指導徒弟如何上課、如何小結(jié)、如何改進提高，并指導徒弟至少在校內(nèi)上一次公開匯報課，對徒弟的備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等各個教學環(huán)節(jié)也需進行督查和把關(guān)。這種做法對于新教師的成長發(fā)揮了十分顯著的作用，新教師不僅很快適應(yīng)了東中的教學，并且通過老教師的“傳、幫、帶”脫穎而出，逐漸成長為本學科的教學骨干。本學期我校仍需細化“青藍工程”的培養(yǎng)目標和師徒職責，加強管理，統(tǒng)一認識，把“青藍工程”列入學校工作和相關(guān)的管理考核工作之中，通過兩年的培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學實踐，促進新教師成長，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上都達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。
本次督學組走進學校，進行新學期新教師培養(yǎng)工作的督學檢查，推動學校在總結(jié)以往工作得失的基礎(chǔ)上，積極思考，集思廣益，勇于創(chuàng)新，有效促進了學校的科學管理和特色化發(fā)展。
